Exprimer des opinions non politiquement correctes demande beaucoup de courage des étudiants et des professeurs "dissidents" sur bon nombre de campus en Amérique du nord.
Ce court documentaire porte sur le cas d’Emily Brooker, une étudiante en service social à l’Université publique du Missouri dont les droits ont été gravement bafoués. Comme l’explique Greg Lukianoff, président de FIRE, la mission de l’université est d’apprendre aux étudiants à penser par eux-mêmes et non de leur montrer quoi penser.
Emily a été menacée d’expulsion par l’Université du Missouri après avoir refusé (en raison de ses opinions personnelles) d’envoyer une lettre sous sa signature à la législature de l’État du Missouri en faveur de l’adoption par les couples homosexuels. Pour FIRE, que vous soyez ou non d'accord avec les vues d’Emily sur l'homoparentalité n’a aucune importance. Ce qui compte, c’est la protection du droit fondamental des étudiants d’exprimer des opinions différentes de celles de leurs professeurs, et la promotion d’une culture de diversité intellectuelle sur les campus.
La violation des droits d’Emily a donné lieu à une poursuite judiciaire fédérale que l’Université a réglée hors cour. En outre, un rapport officiel rédigé par d'autres universitaires a conclu qu’une culture toxique sévissait à l’école de service social. De nombreux étudiants et professeurs ont déclaré avoir peur d'exprimer des opinions différentes de celles de l'instructeur ou d'un collègue. Des étudiants et des professeurs ont décrit le comportement de certains professeurs comme étant de l’intimidation. L'université a pris des mesures correctrices en réponse au rapport: quatre professeurs agrégés ont été mutés et quatre professeurs non agrégés ont été renvoyés.
Source: Threats, Coerecion, and Bullying at Missouri State, FIRE


On aurait absolument besoin d'une aile québécoise de FIRE! Ce n'est pas un mystère si il y a une si grande uniformité de pensée chez nos "élites".
Rédigé par: JonathanD | 14/06/2009 à 03:25
Inquiétant, mais je ne serais pas étonné que la même chose se passe au Québec mais que les médias et politiciens se taisent de peur de paraître « rétrogrades ».
En passant, le Monopole de l'Éducation étend de plus en plus son emprise :
http://pouruneecolelibre.blogspot.com/2009/06/dernier-jour-du-proces-loyola-contre-le.html
Rédigé par: Luc Chartrand | 14/06/2009 à 11:00